- Teacher: Cristóbal Manuel Hernández Expósito
- Teacher: Jesus Mellado Ibañez
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- Teacher: Cristóbal Manuel Hernández Expósito
- Teacher: Fernando Perals Galvez
- Teacher: Cristóbal Manuel Hernández Expósito
- Teacher: Fernando Perals Galvez
Este es un curso de prueba para la Oficina Acelera Pyme Rural Dipalme

- Teacher: Alonso Rodrigo Borrego
- Teacher: María Encarnación Forte Martinez
- Teacher: María Lago Nuñez
- Teacher: María José Martin Rivas
ESTE CURSO ESTA ESPECIALMENTE DIRIGIDO PARA PERSONAS CUIDADORAS FAMILIARES NO PROFESIONALES DE PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
- Teacher: Antonia Ramal Cabrera
- Teacher: Cristóbal Manuel Hernández Expósito
- Teacher: Jesus Mellado Ibañez
Actividad formativa para la adquisición de conocimientos básicos relativos a la Administración Electrónica (marco legal aplicable, sede electrónica, firma electrónica, sellado de tiempo, documento y expediente electrónico, notificación electrónica, interoperabilidad, simplificación administrativa, actuación administrativa automatizada, transparencia y datos abiertos, etc.)
- Teacher: César Arteaga Fernández
Curso básico sobre el procesador de textos de Libre Office: WRITER
- Teacher: Cristóbal Manuel Hernández Expósito
En este curso explicaremos ,como su nombre indica ,distintas herramientas y software que en algunos casos puede facilitar el trabajo de diferentes usuarios.

Objetivos:
- Comprender la necesidad del uso de estrategias para eliminar barreras en la comunicación y la comprensión.
- Conocer las diferentes herramientas para eliminar las barreras cognitivas.
- Usar el lenguaje claro como soportes de comunicación para toda la ciudadanía.
- Fomentar la adopción y uso del lenguaje claro en los documentos de uso frecuente en la comunicación con la ciudadanía que servirán para mejorar la comprensión de los mensajes.
- Aprender a diseñar documentos en lenguaje claro y el proceso para elaborar textos en lectura fácil.
Contenidos:
- La accesibilidad cognitiva: la accesibilidad cognitiva, herramientas de accesibilidad cognitiva, normativa española.
- La comunicación y las barreras: la comunicación, los tipos de comunicación, el lenguaje y la administración, las barreras de la comunicación.
- La comunicación en la administración pública: la función del lenguaje administrativo, análisis de las comunicaciones en la administración pública.
- El lenguaje claro: pasos a seguir para escribir en lenguaje claro, revisión del documento, casos prácticos.
Objetivos:
- Comprender la necesidad del uso de estrategias para eliminar barreras en la comunicación y la comprensión.
- Conocer las diferentes herramientas para eliminar las barreras cognitivas.
- Usar el lenguaje claro como soportes de comunicación para toda la ciudadanía.
- Fomentar la adopción y uso del lenguaje claro en los documentos de uso frecuente en la comunicación con la ciudadanía que servirán para mejorar la comprensión de los mensajes.
- Aprender a diseñar documentos en lenguaje claro y el proceso para elaborar textos en lectura fácil.
Contenidos:
- La accesibilidad cognitiva: la accesibilidad cognitiva, herramientas de accesibilidad cognitiva, normativa española.
- La comunicación y las barreras: la comunicación, los tipos de comunicación, el lenguaje y la administración, las barreras de la comunicación.
- La comunicación en la administración pública: la función del lenguaje administrativo, análisis de las comunicaciones en la administración pública.
- El lenguaje claro: pasos a seguir para escribir en lenguaje claro, revisión del documento, casos prácticos.